Entendimiento Vs.Conocimiento
Entendimiento es muy diferente de conocimiento.Podríamos aprender sobre algo en gran detalle, se acumulan muchos hechos acerca de ello y, sin embargo, realmente no entiendo.Para entender algo que ganar es el sentido o la esencia de algo, no sólo para tener un catálogo de hechos o sólo nombrarlo.Entendimiento implica también ser capaz de aplicar su comprensión.Por ejemplo, si he dicho 5 más 5 es igual a 10, pero 1 más 1 y 8 más 8 también a la igualdad de 10 … cuántos estarían de acuerdo?Las tres declaraciones son verdaderas, pero tiene usted el entendimiento a través de ver el problema?
También debemos ser precavidos a la hora de nuestras creencias, ya sea basada en el conocimiento o no.Nuestras creencias blinders y actuar como lentes de color a través de la cual percibimos el mundo que nos rodea.Los optimistas y los pesimistas ver el mundo de otra manera.Cuando se trata de entender o de aprender algo acerca de ello, lo mejor es que el destacamento de resultados.Usted no desea tener una participación en sus conclusiones.Sé que el escepticismo ha sido vista como la forma correcta de la investigación, sino que sólo puede llevarnos hasta la fecha.Tiene sus límites, porque usted cree que no es y, por tanto, esa creencia es colorear sus propias percepciones.Es como tener un creyente de algo de investigación, cuanto más se investiga más se considera que fundamenta su creencia y que domina gran parte de lo contrario.Lo mismo se aplica a los no creyentes … los escépticos."Ciencia Destacamento" es lo que necesitamos.Para mirar sin una justa atención sobre lo que ves.De esta manera podemos ver claramente la realidad sin colorear nuestras percepciones.Queremos entender … ver la realidad de que … sin tropiezos con los obstáculos de lo que pensamos que sabemos o nuestras creencias - a favor o en contra.
también tener nuestra conciencia en el aquí y ahora que se necesita.No podemos ser adjunto al pasado para saber lo que puede ser muy diferente.Asimismo, no podemos estar de vivienda en lo que será o no será lo que está viendo en este momento.Para mantener consciente y en el aquí y ahora le aseguro que lo que se percibe es la realidad del presente, no un afterimage del pasado o un espejismo del futuro.
¡Aquí está un ejercicio para intentar algún tiempo.Tomar una pieza de fruta … decir una naranja … y de verdad, eche un vistazo a él.Mira como si, por primera vez, y usted no sabía lo que era una naranja.No nombre o etiqueta, sólo verlo.De peso, color, textura, aroma, la temperatura, el tamaño, las imperfecciones, etc .. cosa totalmente esta experiencia con todos sus sentidos.Ahora lentamente pelar … de nuevo la experiencia de su color, textura, aroma, la temperatura, la cantidad de fuerza que se necesita para que la cáscara, etc siguiente de tomar un pedazo … mantener consciente de la experiencia de todo el tiempo … y luego Poner una pieza en la boca, pero no inmediatamente mastique.¿Cuál es la inicial de sabor, textura, etc?Luego mastique lentamente … ¿hace un sonido, de nuevo ¿cómo sabor, la textura, etc Mantenga masticación hasta que se licuado.La mayoría de las personas plenamente tragar sin masticar sus alimentos.Chew realmente bien … cuando se piensa que es suficiente, hacerlo un poco más.¿El sabor?Mantenga utilizando todos sus sentidos y ver cuánto se puede obtener de esta experiencia.¿Qué has aprendido que no sabías antes?¿Comprender mejor las naranjas?Para ir más lejos, se puede ir a ver lo que un árbol de naranja y se parece a la experiencia / investigar totalmente.Mira las semillas y hacer lo mismo.Esto es lento, pero es asombroso cómo se puede aprender mucho acerca de las cosas que nosotros damos por descontado.Por último, no se limitan a acumular hechos … sentido tratar de la esencia o significado.
Por lo tanto, de vuelta al problema original … 5 +5 = 10, 1 +1 = 10, y de 8 +8 = 10 …, y todas son ciertas … ¿cómo puede ser esto?El escéptico inmediatamente encontrar razones por las cuales estos no son todos verdaderos, pero esto se pondría en el camino de la comprensión de la realidad.La respuesta está en dejar que las hipótesis y, posiblemente, la conocen, y tratar de ver la realidad.Cada uno puede ser cierto, pero hace 10 = 10 = 10?En este escenario, que igual sí gráficamente / visualmente, pero no matemáticamente.Entonces, ¿qué daría 1 +1 la respuesta de 10 de pictóricamente … binario.1 +1 = 2 y 2 está representada por 10 en binario.8 +8 daría la respuesta 10 en hexadecimal.Por lo tanto, cada conjunto está utilizando una base diferente … base 10, base 2 y base 16, respectivamente.El conocimiento de diferentes bases y conocimientos en matemáticas no significa necesariamente que alguien entender y resolver el problema cuando se encuentran con él.Esto ilustra claramente la diferencia entre el conocimiento (datos acumulados) y el entendimiento.
La más profunda comprensión supondría tratando de convertirse en uno … con objeto actualmente.El conocimiento es sólo en el pasado.Es sólo el recuerdo de lo que fue y no necesariamente de lo que es, por lo que no hace que el conocimiento acerca de la comprensión.Como el pasado y el presente son dos cosas diferentes, de modo que el conocimiento y la comprensión son dos cosas diferentes, y nunca los twain se cumplen.